¡¡¡MAGIA, RISAS Y CUENTOS CON JULIÁN DE KAMARU TEATRO!!!

Hoy, 22 de abril, el Seve se ha transformado en un escenario lleno de fantasía. Hemos tenido el inmenso honor de recibir a Julián, de la compañía Kamaru Teatro, quien nos ha regalado una jornada de cuentacuentos absolutamente inolvidable.

UNA EXPERIENCIA PARA LOS SENTIDOS

No fue solo sentarse a escuchar; fue un viaje. Julián consiguió lo que solo los grandes narradores logran:

• Carcajadas constantes: Su humor conectó desde el primer segundo con pequeños y grandes.

• Aprendizaje vivo: Entre broma y broma, nos llevamos valiosas lecciones grabadas en el corazón.

• Disfrute compartido: La energía en la sala era eléctrica, recordándonos el poder que tiene la palabra hablada.

"Un cuentacuentos no solo narra historias, abre puertas a mundos donde todo es posible."

MOMENTOS PARA EL RECUERDO

Desde el colegio queremos agradecer a Julián su entrega y su capacidad para hacernos soñar despiertos. Fue el broche de oro perfecto para celebrar nuestra pasión por la lectura y las artes escénicas en nuestra Semana Cultural.

AGRADECIMIENTOS ESPECIALES

Esta actividad no habría sido posible sin la colaboración de quienes apuestan por la cultura en las aulas.

Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a la Editorial SM por facilitarnos este encuentro y traernos el talento de Kamaru Teatro a nuestro centro. Gracias por fomentar la lectura a través del espectáculo y la emoción.

"Un cuentacuentos no solo narra historias, abre puertas a mundos donde todo es posible."

Desde el colegio, nos quedamos con el eco de las risas y las ganas de volver a abrir un libro para seguir soñando. ¡Gracias a Julián y gracias a SM por este regalo!

APRENDE A CONTAR, APRENDE A CREAR: LA AVENTURA DE LUNA

¿Qué sucede cuando un grupo de niños y niñas de 5 años decide que el País de las Maravillas no es suficiente? Que nace "Luna", una obra literaria propia que esta semana ha saltado de las aulas de Infantil para conquistar en la biblioteca a los alumnos y alumnas de   1º y 2º de Educación Primaria.

CREATIVIDAD SIN ETIQUETAS

Todo comenzó como un proyecto de aula tras leer el clásico de Lewis Carroll. Pero nuestros alumnos y alumnas no se conformaron con escuchar: querían ser protagonistas. Así, transformaron los personajes, reinventaron los escenarios y bautizaron su propia aventura como "Luna".

Tras presentarla a los más pequeñitos del cole (3 y 4 años), el reto subió de nivel: ¿Serían capaces de emocionar a los "mayores" (1º  y 2º de Primaria)?

UN ENCUENTRO ENTRE ETAPAS

La entrada en la biblioteca de los alumnos / as de 1º y 2º ha sido uno de los momentos más especiales. Hubo un silencio respetuoso y mágico cuando los autores de 5 años nos esperaban con su original  cuento.

Para los alumnos de Primaria, esta actividad ha sido un ejercicio de:

• Empatía y escucha activa: Reconociendo el esfuerzo de sus compañeros / as más pequeños.

• Motivación lectora: Recordando que ellos también fueron pequeños creadores y viendo el libro como un objeto de orgullo.

Para los de 5 años, ha sido una inyección de confianza: verse capaces de explicar su trabajo ante niños y niñas que ya leen y escriben con soltura les hace sentir que están listos para el gran salto que darán el próximo curso.

EL DEBATE: AUTORES Y CRÍTICOS

Lo más enriquecedor ocurrió al final. Se abrió un turno de preguntas donde los alumnos de 1º y 2º se interesaron por el proceso:

“¿Por qué elegisteis ese título?”, “¿Cómo dibujasteis a ese personaje?”, “¡Me ha gustado mucho vuestro final!”.

Este trasvase de experiencias fortalece nuestra identidad como comunidad escolar. No importa la edad cuando hay una buena historia que contar y alguien dispuesto a soñar con ella.

DE ALICIA A "LUNA": LA MAGIA DE CREAR Y COMPARTIR HISTORIAS

En la etapa de Educación Infantil, la fantasía no es solo un juego, es la herramienta más poderosa para aprender. Esta semana, en la clase de 5 años, hemos vivido una experiencia inolvidable que empezó con un clásico y terminó con una creación propia cargada de ilusión: el cuento de "Luna".

EL NACIMIENTIO DE UNA IDEA

Todo comenzó con la lectura de Alicia en el País de las Maravillas. Las puertas imposibles, los sombreros locos y los gatos que sonríen despertaron la curiosidad de los niños y niñas. Pero, ¿qué pasaría si la historia fuera diferente?

A través de asambleas, lluvia de ideas y mucha imaginación, los alumnos y alumnas decidieron darle un giro a la historia. Así nació "Luna", un relato donde el País de las Maravillas se transforma bajo la mirada creativa de nuestra clase. No solo inventaron la trama, sino que también se encargaron de ilustrarla y darle vida a cada personaje.

DE AUTORES A CUENTACUENTOS

El proyecto no terminó con el punto y final del cuento. El verdadero desafío llegó cuando decidimos compartirlo. Los alumnos de 5 años prepararon con mucho cariño una sesión de cuentacuentos para sus compañeros / as más pequeños de 3 y 4 años.

Convertirse en los "mayores" del pasillo y narrar su propia historia a los demás ha sido un ejercicio fantástico de:

• Expresión oral y confianza: Hablar en público y modular la voz para mantener la atención.

• Tutoría entre iguales: Los más pequeños observaban con admiración, mientras los mayores aprendían a cuidar y comunicar con paciencia.

• Orgullo por el trabajo bien hecho: Ver la reacción de su "público" fue la mejor recompensa a días de trabajo creativo.

UN APRENDIZAJE QUE DEJA HUELLA

Actividades como esta nos demuestran que, cuando les damos voz y libertad, los niños / as son capaces de crear universos enteros. "Luna" no es solo un cuento; es el resultado de un equipo que ha trabajado unido, que ha soñado despierto y que ha descubierto que su voz tiene el poder de maravillar a los demás.

¡Gracias a todos los pequeños autores por regalarnos este viaje a través de su imaginación!

EL POETA QUE GUARDABA VERSOS EN CAJAS DE CERILLAS: BIENVENID@S AL UNIVERSO DE RAÚL VACAS

En el marco de nuestra Semana Cultural, y gracias a la colaboración de la Editorial SM, tenemos el lujo de sumergirnos en el imaginario de uno de los autores más frescos, ingeniosos y sorprendentes de la literatura actual: Raúl Vacas.

Si creías que la poesía era algo aburrido o reservado para los libros antiguos, prepárate, porque Raúl viene a demostrarte que estabas muy equivocado.

¿Quién es Raúl Vacas?

Raúl no es un poeta de escritorio y silencio. Nacido en Salamanca, este "agitador de palabras" se define por su capacidad para encontrar la magia en lo cotidiano. Es el alma máster de La Casa del Poeta, un proyecto donde la creatividad no tiene límites, y su trayectoria está marcada por el deseo de acercar la lírica a los más jóvenes de una forma lúdica.

La poesía como un juego de construcción

A través de sus obras publicadas con SM, Raúl nos ha enseñado que un poema puede ser un catálogo de personas increíbles o un manual de instrucciones para mirar el mundo. Destacamos una parada obligatoria en su bibliografía:

• "Niños raros": Un libro que es ya un referente en las aulas. En sus páginas conocemos a personajes singulares que nos recuerdan que la normalidad es relativa y que nuestras "rarezas" son, en realidad, nuestro mayor tesoro.

¿Qué hace especial su visita?

Lo que diferencia a Raúl Vacas es su didáctica de la alegría. En sus encuentros, no solo se viene a escuchar; se viene a crear. Raúl maneja maletas cargadas de objetos, propone retos lingüísticos y consigue que, al salir de la charla, todos sintamos que tenemos algo que contar.

"La poesía es un equipaje ligero que nos ayuda a entender el viaje de la vida."

No te lo pierdas

Esta semana, las aulas se convierten en un laboratorio de versos. Queremos agradecer a SM por hacer posible este encuentro que, sin duda, dejará una huella imborrable en nuestra comunidad educativa.

EL ARTE DE NARRAR CON EL CORAZÓN: DESCUBRIENDO A PILAR BORREGO

¿Alguna vez has sentido que el tiempo se detiene mientras escuchas una historia? Eso es precisamente lo que ocurre cuando Pilar Borrego se pone frente a su público. En el mundo de la narración oral, donde a veces el ruido intenta ganarle a la palabra, Pilar nos propone un regreso a lo esencial.

¿QUIÉN ES PILAR BORREGO?

Hay artistas que no solo interpretan, sino que habitan sus historias. Pilar Borrego es una de esas figuras polifacéticas que ha sabido tejer una carrera sólida y emocionante durante más de dos décadas. Actriz, narradora y titiritera, Pilar es el alma inquieta detrás de proyectos que han marcado un estándar de calidad en las artes escénicas para la infancia y la juventud.

Katua & Galea: Donde el teatro cobra vida

Como fundadora de Katua & Galea Teatro, Pilar ha llevado la narración oral un paso más allá, fusionándola con el teatro de objetos y la interpretación gestual. Sus espectáculos no son meras funciones; son piezas artesanales donde el detalle es el protagonista.

• Expresividad sin límites: Su formación como actriz le permite dotar a cada personaje de un matiz único, logrando que incluso el objeto más inanimado transmita una emoción profunda.

• Delicadeza visual: Quienes conocen su trabajo destacan la estética cuidada de sus montajes. Hay una elegancia intrínseca en cómo mueve los títeres y cómo habita el escenario.

• Conexión intergeneracional: Aunque muchos la asocian con el público infantil, sus obras tienen esa "doble capa" que atrapa irremediablemente a los adultos, recordándonos que el asombro no tiene edad.

Más de 20 años de trayectoria

Dos décadas sobre las tablas no son solo una cifra; son un testimonio de resiliencia y pasión. Pilar ha sabido evolucionar desde el cuentacuentos tradicional hasta producciones teatrales complejas, manteniendo siempre un sello personal: la cercanía.

Ya sea sola con un libro de cartón ante un grupo de bebés, o dirigiendo un espectáculo de gran formato con Katua & Galea, su objetivo sigue siendo el mismo: establecer un puente emocional con el espectador.

¿Qué podemos aprender de su estilo?

1. El respeto al público: Pilar no subestima la inteligencia de los niños; les ofrece historias ricas en vocabulario y sentimientos.

2. La economía de recursos: Demuestra que con un buen gesto y un objeto bien elegido, se puede contar el universo entero.

3. La versatilidad: Su capacidad para saltar de la narración pura al teatro de títeres la convierte en una artista total.

Pilar no solo cuenta cuentos; construye universos. 

"Contar cuentos a los más pequeños es como sembrar semillas de curiosidad que florecerán en futuros lectores."

¿Por qué seguir su rastro?

En una era digital, el trabajo de narradores como Pilar Borrego es un bálsamo. Nos recuerda la importancia de:

• Fomentar el vínculo afectivo a través de la escucha compartida.

• Desarrollar el lenguaje y la atención en los niños de forma lúdica.

• Recuperar la tradición oral, esa que nuestros abuelos conocían tan bien.

LA MAGIA DE LOS CUENTOS... ¡¡¡VUELVE CON FERNANDO SALDAÑA!!!

 ¡Qué suerte la nuestra! Apenas ha pasado un mes desde su última visita y ya hemos vuelto a disfrutar del arte de Fernando Saldaña. Su regreso al centro ha sido recibido con alegría e ilusión por parte de todo el alumnado… ¡y no es para menos!

Esta vez, Fernando nos sorprendió con nuevas historias llenas de ingenio, humor y valores. Con su estilo único, volvió a convertir un simple espacio en un mundo de fantasía. Cada palabra, cada gesto, cada objeto que salía de su maleta mágica nos hacía viajar con la imaginación más allá de las paredes del "Seve".

El entusiasmo de los niños y niñas fue evidente dejándose llevar por la magia de los cuentos. Fernando no solo cuenta historias, las vive y las comparte, haciendo que cada sesión sea una experiencia inolvidable.

Agradecemos de corazón que haya vuelto a visitarnos tan pronto y esperamos que esta complicidad que se ha creado entre Fernando y nuestro cole siga creciendo con nuevas aventuras.

🌟 ¡Gracias por regalarnos momentos tan especiales!

ENTRE LIBROS Y SUEÑOS: LA MAGIA DEL DÍA DEL LIBRO EN 5 AÑOS

El Día del Libro es una fecha muy especial en nuestro cole, y este año, los niños y niñas de 5 años lo han celebrado con mucha ilusión y creatividad. ¡Os contamos todo lo que hemos vivido!

UNA VISITA MÁGICA A LA BIBLIOTECA

Para comenzar, hicimos una visita muy especial a la biblioteca del colegio. Allí nos esperaba un rincón lleno de cuentos, aventuras, personajes divertidos y muchas historias por descubrir. Exploramos, hojeamos libros de todo tipo y compartimos en grupo algunos de nuestros cuentos favoritos.

Además, nuestra profe nos explicó cómo cuidar los libros y cómo podemos encontrar aquellos que más nos gustan. ¡Fue como entrar en un mundo mágico hecho de palabras e imaginación!

CREAMOS NUESTRO PROPIOS MARCAPÁGINAS

Después de sumergirnos en el mundo de los cuentos, pusimos manos a la obra en un taller de marcapáginas. Con mucha creatividad, cada peque realizó su propio marcapáginas para usar en sus lecturas.

U día lleno de emociones, descubrimientos y ganas de seguir leyendo. El objetivo de estas actividades es acercar a los niños y niñas al placer de la lectura, fomentar el cuidado de los libros y despertar su curiosidad por el mundo de las historias.

Porque leer es soñar con los ojos abiertos, y nuestros pequeños han demostrado que están más que preparados para emprender mil aventuras a través de los libros.

CUENTO REDONDO: DOÑA CARMEN - UN CUENTO QUE ABRAZA LA EMPATÍA Y LA CONVIVENCIA

En el mundo de la educación infantil y primaria, hay cuentos que, por su estructura, contenido y mensaje, se convierten en pequeñas joyas para trabajar en el aula. “Cuento redondo: Doña Carmen” es uno de ellos. Con un tono divertido, acumulativo y lleno de ternura, este relato nos sumerge en una noche en la que Doña Carmen recibe la inesperada visita de varios animales… ¡todos buscando refugio del frío!

¿QUÉ APORTA ESTE CUENTO EN EL AULA?

Educación en valores:

A través de la actitud acogedora de Doña Carmen, el cuento transmite valores esenciales como la solidaridad, la empatía y el respeto por los demás, sin importar las diferencias. Cada animal representa una oportunidad para hablar del valor de ayudar y convivir en armonía.

Estructura acumulativa y predictiva:

El cuento utiliza una estructura repetitiva que permite a los niños / as anticiparse a lo que va a suceder. Esto no solo fomenta la comprensión lectora, sino también el gusto por la narración y la participación oral, favoreciendo el aprendizaje activo.

Expresión oral y dramatización:

La diversidad de animales y sus sonidos hacen de esta historia un recurso ideal para la dramatización. Se puede trabajar la expresión corporal, la entonación y la imitación de voces y gestos, elementos clave para el desarrollo del lenguaje.

 Escucha activa y atención:

Gracias a su ritmo y repeticiones, se convierte en un cuento ideal para trabajar la atención y la escucha activa, incluso con los más pequeños.

Memoria y secuenciación:

El orden de llegada de los animales invita a los niños / as a recordar y ordenar los eventos, trabajando así la memoria secuencial y el pensamiento lógico.

Creatividad y juego simbólico:

Además de la lectura, el cuento permite múltiples extensiones creativas: desde la creación de marionetas hasta la representación del cuento con elementos reciclados, favoreciendo la imaginación y el juego cooperativo.

“Cuento redondo: Doña Carmen” no es solo una historia para contar, es una herramienta educativa completa que fomenta el desarrollo emocional, lingüístico y social del alumnado. Una noche fría, muchos visitantes y una señora con un gran corazón… ¡una combinación perfecta para aprender disfrutando!

¡¡UNA MAÑANA MÁGICA CON FERNANDO SALDAÑA!!

Hoy nuestro colegio ha tenido el privilegio de recibir la visita del gran Fernando Saldaña, un maestro de la palabra, el gesto y la imaginación. Con su maleta cargada de cuentos, risas y objetos sorprendentes, logró conquistar a pequeños y mayores desde el primer minuto.

Durante su actuación, el "Seve" se transformó en un auténtico teatro de sueños. A través de sus historias llenas de humor, emoción y enseñanzas, Fernando nos recordó el poder de los cuentos para hacernos pensar, sentir y crecer. Sus marionetas, sus libros y su capacidad para dar vida a cada personaje nos dejaron completamente fascinados.

Los alumnos participaron activamente, rieron, se asombraron y aplaudieron entusiasmados cada relato. Fue una experiencia que sin duda quedará grabada en su memoria y en sus corazones.

Desde el centro, queremos dar las gracias a Fernando Saldaña por su entrega, su cercanía y por acercarnos al maravilloso mundo de la narración oral de una forma tan especial. ¡Esperamos volver a verte pronto!

LA MAGIA DE LAS PALABRAS LLEGA AL SEVE CON PILAR BORREGO

En nuestro cole, hemos tenido una visita muy especial... ¡Nos ha acompañado Pilar Borrego, una cuentacuentos mágica que nos hace soñar con sus historias llenas de emoción, aventuras y fantasía! 

Pilar no solo cuenta cuentos, los vive, los siente y nos los regala con su voz, sus gestos y su alegría. Desde los más peques de Infantil hasta el alumnado de Primaria, todos disfrutaremos de un viaje por la imaginación que no olvidaremos.

A lo largo de su visita, Pilar nos llevará de la mano por mundos fantásticos, personajes divertidos y mensajes que nos harán pensar, reír… ¡y quizás hasta soñar!

¿Te imaginas conocer a las vocales a través historias contadas, gallinas que ponen huevos nunca imaginados, un mar de animales o pajaritas de papel? Con Pilar, todo es posible.

Además, no solo escuchamos… ¡también participamos! ¡¡¡Un, dos, tres pajarita de papel...!!! Porque sus sesiones están llenas de magia, ritmo, canciones y juegos de palabras que nos invitan a ser parte de cada historia.

Desde aquí queremos agradecer a Pilar su visita, su entrega y su amor por la narración oral, una tradición que enciende la chispa de la lectura en pequeños y mayores. 

ABRIL, AGUAS MIL... ¡Y MIL LIBROS POR DESCUBRIR!

Abril llega cargado de lluvias, paraguas de colores, charcos saltarines… ¡y páginas llenas de aventuras! Porque si hay un mes perfecto para acurrucarse con una manta y un buen libro, ese es abril. Y como dice el refrán, “Abril, aguas mil”, pero nosotros preferimos decir: ¡mil libros por descubrir!

La primavera no solo despierta las flores, también despierta nuestra imaginación. Este mes celebramos el Día Internacional del Libro (23 de abril), una fecha mágica en la que rendimos homenaje a las historias que nos hacen soñar, reír, emocionarnos y viajar sin movernos del sitio.

En nuestro colegio, hemos preparado un sinfín de actividades para que todos, grandes y pequeños, nos sumerjamos en el placer de la lectura:

📖 Rincones de lectura secretos

🎭 Cuentacuentos bajo la lluvia (aunque sea imaginaria)

🎨 Marcapáginas creativos con gotas de inspiración

🎧 Lecturas con banda sonora

💬 Recomendaciones lectoras entre amigos

Porque en abril, no importa si llueve o hace sol: lo importante es abrir un libro y dejar que sus palabras nos empapen de emociones.

Así que ya sabes: este mes, si ves que llueve… ¡que sea de libros!