¡¡¡CELEBRAMOS NUESTROS DERECHOS!!!

Hoy nuestras aulas de Educación Infantil y pasillos se han llenado de risas, colores y, sobre todo, de mucho corazón. Con motivo del Día Internacional de los Derechos del Niño, hemos aparcado los libros de texto para convertirnos en pequeños / as ciudadanos / as conscientes de que todos los niños / as del mundo merecen ser felices, estar protegidos y ser escuchados.

¿QUÉ HEMOS HECHO HOY EN EL COLE?

Para que los niños y niñas de 3, 4 y 5 años comprendan conceptos tan grandes, los hemos bajado a "su tierra" a través del juego y la creatividad:

• El Mural de las Manos: Hemos estampado nuestras manos con pintura de colores para representar que, aunque somos diferentes, todos tenemos los mismos derechos.

• Cuentacuentos por la Igualdad: A través de historias sencillas, hemos descubierto que todos los niños tienen derecho a un nombre, a una familia y a ir al médico si se ponen malitos.

• Mural del mundo: Cada alumno ha pegado su fotos alrededor de nuestra tierra. Todos formamos parte de ella y todos compartimos los mimos derechos y tenemos nuestras obligaciones.

DERECHOS QUE NOS UNEN

En el Seve creemos firmemente que  no solo debemos transmitir conocimientos, sino también formar ciudadanos con conciencia social, capaces de convivir, respetar y construir un mundo más justo. Educar en valores es parte esencial de nuestro proyecto educativo, y por eso consideramos que los derechos de la infancia deben ocupar un lugar protagonista en la vida del centro.

Estos derechos son un pilar fundamental para comprender la dignidad de cada niño y niña, reconocerles como sujetos activos de derechos y promover un entorno escolar respetuoso, participativo y seguro, donde todas las voces cuenten y todas las realidades tengan espacio.

Con esa mirada, esta semana vamos a trabajar con un Genially interactivo que nos permitirá explorar estos derechos de forma amena, visual y accesible para nuestro alumnado. Una herramienta dinámica para aprender, reflexionar y dialogar, que nos ayudará a que los niños y niñas no solo conozcan sus derechos, sino que también comprendan cómo ejercerlos y respetarlos en su día a día.

DÍA DEL NIÑO

 Tal día como hoy, un 20 de noviembre de 1959 se aprobaba la Declaración de los Derechos del Niño, y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989. Por ello, cada año el día 20 de noviembre celebramos el Día Universal del Niño.

En educación infantil  trabajamos un de los derechos del niño: JUGAR y a partir del mismo se ha trabajado la IGUALDAD. ¿Qué palabras nos sugieren los juguetes? Ante esta pregunta, nuestros chicos y chicas han pensado y escrito las siguientes palabras: COMPARTIR, RESPETO, FAMILIA, AMISTAD, FELICIDAD...

Hemos visionado fotos de niños y niñas de distintas partes del mundo con sus juguetes favoritos. Al igual que nuestros alumnos / as han llevado al cole sus juguetes favoritos.

¡¡¡¡Pincha en la imagen!!!!

Cantamos canciones muy divertidas, con las que aprendemos:

Por último, entre todos construimos un mural con el lema: "Los juguetes crean personas"

                                      

En primaria, realizamos actividades  para la promoción del bienestar  y de los derechos de los niños:

Un genially para trabajar los derechos de los niños y las niñas (pincha en la imagen):

Estos vídeos nos ayudan un poquito a entender LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS: