¡¡CREATIVIDAD EN ESTADO PURO!! UNA FORMA ORIGINAL DE CONTAR UN CUENTO

 En el aula de 1º de Primaria nos encanta buscar nuevas formas de dar vida a los cuentos tradicionales y fomentar tanto la lectoescritura como la expresión artística. En esta ocasión, queremos compartir el maravilloso trabajo realizado a partir del cuento clásico "La Zanahoria Gigante".

Un cuento con mucho arte

En lugar de limitarnos a la lectura en papel, uno de nuestros alumnos ha creado, junto a su familia,  este fantástico cuento sobre cartón que combina diferentes técnicas y materiales:

• Título a mano: Practicando la caligrafía con el título "LA ZANAHORIA" .

• Técnica del collage: Para representar la clásica cadena de personajes que tiran uno del otro para arrancar la zanahoria (hombre, mujer, perro, gato y ratón), se han utilizado recortes de imágenes reales y dibujos.

• Imaginación al poder: La gran protagonista, la zanahoria, es una gominola, lo que aporta una dimensión táctil y tridimensional muy llamativa al proyecto.

¿Por qué es una propuesta pedagógica excelente?

1. Estimula la motricidad fina: Al cortar, pegar recortes.

2. Desarrolla la comprensión lectora: El alumnado debe recordar el orden secuencial de los personajes que ayudan a tirar de la zanahoria.

3. Fomenta el aprendizaje multisensorial: Combinar texturas (cartón, papel, plastilina) ayuda a consolidar los conceptos de forma lúdica y visual.

¡Enhorabuena por este gran trabajo! Sin duda, esta es una forma muy divertida y motivadora de acercar la literatura infantil a los más pequeños.

CHARLA: TODOS CONTRA EL BULLING

En nuestro centro educativo consideramos que la convivencia, el respeto y la empatía son pilares fundamentales para el desarrollo integral de nuestro alumnado. Por ello, hoy 14 de octubre, los alumnos y alumnas de 5.º y 6.º de Primaria han participado en una charla de concienciación sobre la prevención del acoso escolar (bullying).

La actividad ha tenido lugar en la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y ha sido organizada gracias al ofrecimiento de Tribuna.

Un espacio para el aprendizaje y la reflexión

La sesión ha sido impartida por Juan Carlos (www.juancarloseducacion.com / @juancarloseducacion), quien ha ofrecido a nuestros alumnos / as una dinámica muy enriquecedora adaptada a su edad.

Durante la charla se abordaron aspectos clave como:

• Identificación del acoso: Diferenciar entre conflictos puntuales y situaciones continuadas de acoso escolar.

• El papel de los observadores: La importancia de no quedarse en silencio y actuar como apoyo ante cualquier injusticia.

• Uso responsable y empatía: Cómo construir relaciones sanas y respetuosas tanto en el aula como en el entorno digital.

• Estrategias y búsqueda de ayuda: Saber a quién acudir y cómo denunciar o frenar estas situaciones a tiempo.

Comprometidos con un entorno seguro

Sensibilizar desde edades tempranas es esencial para prevenir el acoso y fomentar un ambiente de aula seguro, donde cada niño y niña se sienta respetado y valorado. La respuesta y participación del alumnado durante la jornada fue excepcional, mostrando gran madurez e interés.

Agradecimientos

Desde aquí queremos expresar nuestro sincero agradecimiento a Tribuna, a la Fundación Germán Sánchez Ruipérez por acogernos en sus instalaciones y, especialmente, a Juan Carlos por transmitir este mensaje tan necesario de manera clara, cercana e inspiradora.

En la página web de Juan Carlos podemos ver, entre otras muchas cosas, diversos libros que ha escrito.

¡Seguimos trabajando juntos por un colegio libre de acoso!

CON-CIENCIA Y CON-VIVENCIA, ¿A QUÉ TE SUENA?

Hay preguntas que no solo se responden con datos, gráficos o explicaciones académicas. Hay dudas que solo se comprenden del todo cuando se cruzan con la experiencia humana, la intuición y la vivencia diaria.

En el nuevo episodio de nuestro pódcast «Con-ciencia y con-vivencia», titulado «¿A qué te suena?», nos adentramos en esa delgada línea donde el conocimiento riguroso y la percepción personal se encuentran.

¿Alguna vez has sentido que algo te suena familiar antes de poder explicarlo científicamente? ¿Cómo se conectan los descubrimientos de laboratorio con lo que experimentamos día a día? De todo esto y mucho más hablamos en esta entrega.

Desgranando el pódcast: ¿Qué vas a escuchar en este episodio?

En «¿A qué te suena? - Con-ciencia y con-vivencia», no nos limitamos a exponer teorías o datos abstractos. Desmenuzamos cada concepto para analizar cómo se cruzan la investigación científica y la experiencia vivida en primera persona:

Sandra, nuestra profe de Audición y Lenguaje, entrevista a Vasko, Ginés, Leire y Norbby para hablar de nuestro proyecto de cole: CON-CIENCIA Y CON-VIVENCIA.

¿A qué suena eso de ciencia y convivencia?

"Veremos cosas sobre la naturaleza, vamos a ver cómo se hace el moho, cosas de ciencias. Experimentos, proyectos en grupo".

También hay otra parte muy importante que es la convivencia.

"La convivencia es cuando estás con gente y estás con ella. Hacer amistades, trabajo en equipo".

¿Qué esperáis de este año?

"Hacer equipos, pasarlo bien en el curso, divertirnos. Aprender muchas cosas".

¡¡ESPERAMOS TENER MUCHAS AVENTURAS JUNTOS!!

LECTURA A RATOS: ¡¡UNA VISITA MUY ESPECIAL PARA FOMENTAR LA LECTURA!!

El alumnado de 2º de Primaria ha comenzado la iniciativa «Lectura a ratos», una propuesta pensada para despertar la curiosidad y el amor por los libros de una forma amena y participativa.

Para arrancar esta aventura, contamos con un compañero de lectura muy especial: ¡el Ratoncito Pérez! Con su ayuda y compañía, los niños y niñas han abierto las páginas del libro Una caja llena de dientes.

A través de esta actividad se busca:

• Fomentar el hábito lector: Compartir momentos diarios en los que sumergirse en historias mágicas.

• Desarrollar el pensamiento crítico: Comentar los capítulos, debatir sobre las acciones de los personajes y expresar sus propias opiniones en clase.

• Potenciar la imaginación y la creatividad: Dejar volar la fantasía a partir de las aventuras que leen juntos.

A través de estos pequeños "ratos" de lectura, los alumnos / as no solo mejoran su comprensión lectora, sino que aprenden a disfrutar de los libros como una herramienta de diversión y descubrimiento compartido. ¡Seguiremos sumando momentos de lectura y grandes historias!

AROMA DE OTOÑO, PÁGINAS DE MAGIA

Hay algo mágico en la transición hacia el otoño. Las temperaturas bajan, los días se acortan y el mundo exterior parece invitar a bajar las revoluciones. Es la temporada oficial de cobijarse, encender una luz cálida y buscar refugio. Y si hay un lugar que encapsula a la perfección el espíritu acogedor de esta época, es la biblioteca.

El otoño y las bibliotecas comparten un mismo idioma: el del silencio amable, el olor a papel, la pausa y el aroma a café que imaginamos mientras pasamos las páginas. Durante los próximos meses, las estanterías no solo guardan historias, sino que ofrecen el refugio perfecto para las tardes lluviosas o para esos días en los que solo apetece perder la noción del tiempo entre pasillos tranquilos.

Para celebrar esta nueva estación, hemos preparado una selección especial en nuestras estanterías. Esta temporada te invitamos a descubrir:

• Historias para días grises: Novelas de misterio, clásica literatura  y thrillers envolventes que maridan a la perfección con el sonido de la lluvia contra la ventana.

• Lecturas de desarrollo personal y filosofía: Ensayos sobre la pausa, la calma y el arte de reconectar con uno mismo a medida que el año avanza hacia su recta final.

• Rincón de novedades y recomendaciones: Selección temática de autores que capturan la atmósfera melancólica y reconfortante del otoño.

Además, te recordamos que la biblioteca es mucho más que un catálogo de libros. Es tu espacio de trabajo tranquilo, tu club de lectura, el lugar donde estudiar al abrigo del frío o simplemente ese rincón donde desconectar del ruido diario sin prisa.

PALABRAS QUE SE LEEN CON LAS MANOS

Si cierras los ojos por un segundo y piensa en una biblioteca, seguro que el primer sentido que activas es la vista o el oído: el olor a papel viejo o nuevo, el susurro de una página al pasar, la luz de un flexo o el característico "shhh" que llama al silencio. Pero en nuestra biblioteca, el silencio no significa ausencia de lenguaje. El silencio también está lleno de historias, ideas y conversaciones que nacen en las manos y en el rostro.

Hoy, 23 de septiembre, nos unimos a la celebración del Día Internacional de las Lenguas de Signos, una fecha proclamada por la ONU para recordar que los derechos lingüísticos son derechos humanos fundamentales y que la accesibilidad debe formar parte de la vida cotidiana.

UN ESPACIO COMÚN DONDE LAS BARRERAS SE DILUYEN 

Las bibliotecas públicas siempre han sido el corazón cultural del barrio: un lugar libre, abierto y democrático donde cualquier persona puede aprender, descubrir e imaginar. Pero una biblioteca solo es plenamente de todos cuando todos pueden acceder a ella sin barreras.

Las personas sordas y con discapacidad auditiva forman parte activa de nuestra sociedad. La lengua de signos no es una versión gestual del idioma hablado ni un conjunto de mímicas sencillas: es una lengua viva, rica y compleja, con su propia gramática, vocabulario y cultura.

Reconocerla y abrirle espacio en nuestras aulas no es solo una labor de inclusión, sino una oportunidad de enriquecernos como comunidad.

LA INCLUSIÓN ES UN CAMINO CONTINUO 

Celebrar el Día Internacional de las Lenguas de Signos no es cuestión de una sola jornada en el calendario, sino un compromiso permanente. Seguimos trabajando para que nuestras colecciones, nuestras actividades y nuestras instalaciones sean un reflejo de la diversidad que nos rodea.

CUENTOS EN LENGUAJE DE SIGNOS

¡Feliz Día Internacional de las Lenguas de Signos! 

BIENVENIDOS / AS AL CURSO 2026 - 2027

 Todo gran viaje continúa...

Hace unas semanas llegábamos al final de nuestro "TOUR MARAVILLAS 2025-2026". Cerrábamos las maletas llenas de experiencias, aprendizajes y recuerdos inolvidables, convencidos de que cada paso recorrido nos había ayudado a crecer y a comprender que la diversidad, el respeto y el trabajo compartido hacen posible cualquier aventura.

Pero los grandes viajeros saben que ningún destino es el final del camino.

Hoy volvemos a encontrarnos para abrir un nuevo capítulo de nuestra historia. Dejamos atrás el mapa de los países y las culturas para comenzar una expedición diferente: un viaje hacia el conocimiento, la curiosidad y la convivencia.

Este curso 2026-2027, "El Seve" se transforma en un gran espacio para descubrir, investigar y construir juntos. Bajo el lema "CON-CIENCIA Y CON-VIVENCIA", emprenderemos una aventura que nos llevará a observar el mundo con ojos curiosos, a formular preguntas, a buscar respuestas y a comprender que cada gran descubrimiento comienza siempre con una sencilla pregunta: ¿Y si?…

Nos adentraremos en el fascinante universo de la ciencia para despertar nuestra curiosidad, desarrollar el pensamiento crítico y descubrir que aprender es una de las aventuras más apasionantes que existen. Cada aula será un laboratorio de ideas; cada proyecto, una oportunidad para crear; cada reto, un experimento que nos ayudará a crecer.

Pero este viaje no solo se recorrerá con la mente…También avanzaremos con el corazón.

Porque sabemos que los mayores descubrimientos solo son posibles cuando caminamos juntos. La convivencia será el motor que impulse cada paso de esta expedición. Aprenderemos que escuchar, respetar, colaborar, cuidar de quienes nos rodean y valorar las diferencias son las herramientas más poderosas para construir una escuela donde todas las personas se sientan valoradas, respetadas y felices.

A lo largo del curso compartiremos proyectos, experiencias y momentos que nos permitirán seguir creciendo como comunidad educativa. Descubriremos que la ciencia no solo explica cómo funciona el mundo, sino que también nos ayuda a comprender la importancia de cuidar de las personas, del planeta y del futuro que construimos entre todos.

Cada día será una nueva oportunidad para sorprendernos, investigar, convivir, emocionarnos y seguir escribiendo, entre todos, una nueva página en la historia de nuestro colegio. Porque las grandes aventuras no se miden por los kilómetros recorridos, sino por todo lo que aprendemos durante el camino.

Hoy damos el primer paso de este nuevo recorrido con ilusión plena, con nuevos sueños por alcanzar y con la certeza de que, una vez más, será el esfuerzo compartido el que nos permita llegar más lejos.

Comienza un curso lleno de preguntas, descubrimientos, sonrisas, retos y aprendizajes. ¡Comienza "CON-CIENCIA Y CON-VIVENCIA"! Y lo hacemos convencidos de que las mejores respuestas no se encuentran en un libro ni en un laboratorio, sino en la fuerza de una comunidad que aprende, investiga y crece unida.

Que la curiosidad sea nuestro motor, la ciencia nuestro camino y la convivencia nuestro mayor descubrimiento.