En clase de 1º de educación primaria realizamos actividades divertidas y manipulativas para fomentar la comprensión lectora y el amor por los cuentos y textos orales de tradición cultural.
Durante este curso vamos a trabajar el proyecto "Lectura fuera de la caja". Un recurso, la caja, que nos va a servir de suspense y motivación para llamar la atención de nuestros alumnos / as.
En esta ocasión, nuestra protagonista absoluta ha sido la entrañable Wincy, Wincy Araña
Hemos trabajado en torno a la conocida letra de la canción, integrando manualidades y recursos interactivos diseñados por y para los niños / as:
El rincón de la letra: Contamos con un cartel ilustrado con la letra completa de Wincy, Wincy Araña
, acompañada de pictogramas y elementos visuales (el sol, la nube con lluvia y el canalón) que les ayudan a descifrar el texto de manera muy intuitiva. El desplegable móvil del canalón: Los alumnos han creado su propio mecanismo vertical de subida y bajada
. Con una cinta y una simpática araña, pueden simular cómo Wincy sube alegremente cuando "salió el sol" y cómo vuelve a bajar cuando "vino la lluvia y se la llevó" . La caja mágica de lectura: Toda esta aventura se guarda y se presenta en una caja decorada con mucho mimo bajo el lema "Lectura fuera de la caja"
, que incluye manualidades en relieve con texturas de ladrillo, nubes de fieltro, sol sonriente y pequeñas arañas tejidas que los niños adoran manipular.
¿POR QUÉ NOS ENCANTA ESTE ENFOQUE?
Este tipo de actividades lúdicas aportan grandes beneficios en el aprendizaje de los niños y niñas de 1.º de Primaria:
Estimulan la motivación: El alumnado se muestra mucho más participativo y entusiasmado, al realizar actividades prácticas y al utilizar material manipulativo.
Facilitan la comprensión: Asociar los movimientos ("subir" y "bajar")
Favorecen la expresión oral y corporal: Cantar la canción mientras mueven la araña potencia el ritmo, la memoria y la coordinación.
¡Así da gusto aprender a leer!
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