UNIR HISTORIAS PARA SALVAR EL PLANETA: NUESTRA AVENTURA CON GASTÓN Y GASTONA

¿Qué sucede cuando la ilusión de un viaje soñado se encuentra con la cruda realidad de la crisis ambiental? Con motivo de la doble celebración del Día de la Tierra y el Día del Libro (22 y 23 de abril respectivamente), en nuestro centro hemos decidido que la mejor forma de proteger el planeta es a través de la creatividad literaria.

EL PUNTO DE PARTIDA: UN SUEÑO EMPAÑADO POR LA  "BASURALEZA"

Nuestra aventura comenzó con el relato de Gastón y Gastona, dos personajes que siempre habían soñado con conocer el mar, pasear descalzos por la arena y nadar entre peces en aguas cristalinas. Sin embargo, al llegar a la playa tras un emocionante viaje en tren, el paisaje era desolador.

• Bolsas de plástico volando como medusas.

• Botellas, latas y colillas enterradas en la arena.

• Animales en peligro, como un cangrejo atrapado en una lata o una gaviota enredada en una red.

• Un fondo marino donde es casi imposible nadar sin chocar con basura.

CREATIVIDAD COMO HERRAMIENTA DE CAMBIO

Ante esta situación, los alumnos / as han tomado el relevo de la historia bajo el lema "Acción Colectiva". El objetivo ha sido transformar la tristeza inicial de los personajes en una oportunidad para el cambio. Para ello, hemos explorado diferentes formatos narrativos:

• Historias desde múltiples perspectivas: Algunos grupos han escrito desde el punto de vista de un pez o una gaviota para entender cómo les afecta la basuraleza.

• Historias encadenadas: Creando un gran relato colectivo donde cada alumno / a continuaba el párrafo anterior.

• Cómics y diarios: Expresando a través del dibujo y el texto soluciones realistas o fantásticas para salvar la playa.

REFLEXIÓN Y COMPROMISO

Más allá de escribir, esta actividad nos ha permitido profundizar en el origen de los residuos y las implicaciones de los microplásticos. Los alumnos / as se han hecho preguntas cruciales: ¿Quién es realmente el responsable? ¿Qué podemos hacer nosotros para evitar este desastre?.

COMPARTIENDO CON LA COMUNIDAD

El resultado final no se ha quedado en el aula. Siguiendo la propuesta de Naturaliza, hemos compartido nuestras creaciones en el tablero colaborativo y las hemos expuesto en la biblioteca del centro para que otros cursos se inspiren.

Incluso los alumnos mayores han visitado las aulas de Infantil para realizar un cuentacuentos ambiental, demostrando que para cuidar la Tierra, todos somos protagonistas.

¡Nuestra aventura por el planeta no ha hecho más que empezar!

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