CUANDO EL COLE SUENA... ¡LA MAGIA APARECE!

Cada 22 de noviembre celebramos el Día de la Música, una fecha que en nuestro centro vivimos con especial ilusión. La música forma parte de nuestro día a día: nos acompaña en el aula, en los pasillos, en las actividades y, sobre todo, en los momentos que compartimos como comunidad educativa.

Este día es una oportunidad maravillosa para explorar, sentir y disfrutar la música desde diferentes perspectivas. Queremos que nuestro alumnado descubra que la música no solo es arte, sino también una forma de expresarse, comunicarse y aprender.

¿POR QUÉ CELEBRAMOS EL DÍA DE LA MÚSICA?

Porque la música es un lenguaje universal que nos une y nos transforma. A través de ella, nuestro alumnado:

• Desarrolla la creatividad y la imaginación.

• Mejora habilidades como la atención, la memoria y la coordinación.

• Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y el respeto.

• Descubre nuevas culturas y formas de expresión.

La música también despierta emociones, fortalece la autoestima y favorece un clima positivo en el centro.

PEQUEÑAS VOCES QUE BRILLAN: ASÍ CELEBRAMOS EL DÍA DE LA INFANCIA

 En el Colegio Severiano Montero Sánchez hemos celebrado el Día de la Infancia de una forma muy especial. Nuestros niños y niñas de 4 años han preparado con mucha ilusión un precioso poema que recoge algunos de los derechos fundamentales de todos los niños y niñas del mundo.

Con gran entusiasmo, han recitado:

**“Mi vida vale oro,

mi salud es lo primero.

Si me educo yo aprendo

y jugar siempre quiero.

Si me alimento sano

y fuerte me tendrás,

y con mi familia

amor nunca me faltará.

No importa mi nacionalidad,

si en peligro yo me encuentro

protección me debes dar…"**

¡Por nuestros derechos!

Ha sido un momento lleno de ternura, emoción y aprendizaje. Una oportunidad maravillosa para seguir educando en valores tan importantes como la igualdad, la protección, el cariño y el respeto.

¡Enhorabuena a todos nuestros pequeños por su gran trabajo!

APRENDIENDO DE NUESTRO ABUELOS

Nos adentramos en un viaje especial: conocer cómo era la educación hace unas cuantas décadas, gracias a este vídeo. En “¿Cómo era la educación de tus abuelos?” recorremos con la profesora ­Carmen Guaita y varios abuelos y abuelas, las clases tradicionales, los juegos en el recreo, las familias y los valores que se transmitían.

Este encuentro con el pasado nos ayuda a valorar el presente: el cole de hoy, nuestras aulas, lo que aprendemos… y los que vinieron antes que nosotros.

Hemos  trabajado ya con los temas de “la familia”, “el colegio” y “los amigos”. Esta sesión la enlazamos para que los alumnos / as comprendan que sus propios abuelos, los mayores de su entorno, vivieron una escuela muy diferente: pupitres de madera, pizarras antiguas, libros sencillos, quizá menos medios tecnológicos, pero también muchas ganas de aprender, de colaborar y de no rendirse.

Además, es una forma hermosa de fomentar el respeto, la empatía y el valor de la experiencia de los mayores. Al final hemos invitado a los alumnos a preguntar en casa a sus abuelos o a una persona mayor cómo era su escuela, qué juegos hacían, qué normas tenían… y traerlo al cole para compartirlo.

Esta actividad no sólo nos ha permitido ver cómo era la educación de hace generaciones, sino también construir puentes entre el pasado y el presente. Agradecemos a todos los mayores que han abierto su memoria para que nuestros niños/as conozcan sus historias. Como maestros y maestras, creemos firmemente que estas conexiones enriquecen nuestra comunidad educativa, y fomentan un aprendizaje activo, significativo y humano.

¡Gracias por acompañarnos en este viaje al pasado para construir juntos el futuro!

DERECHOS QUE NOS UNEN

En el Seve creemos firmemente que  no solo debemos transmitir conocimientos, sino también formar ciudadanos con conciencia social, capaces de convivir, respetar y construir un mundo más justo. Educar en valores es parte esencial de nuestro proyecto educativo, y por eso consideramos que los derechos de la infancia deben ocupar un lugar protagonista en la vida del centro.

Estos derechos son un pilar fundamental para comprender la dignidad de cada niño y niña, reconocerles como sujetos activos de derechos y promover un entorno escolar respetuoso, participativo y seguro, donde todas las voces cuenten y todas las realidades tengan espacio.

Con esa mirada, esta semana vamos a trabajar con un Genially interactivo que nos permitirá explorar estos derechos de forma amena, visual y accesible para nuestro alumnado. Una herramienta dinámica para aprender, reflexionar y dialogar, que nos ayudará a que los niños y niñas no solo conozcan sus derechos, sino que también comprendan cómo ejercerlos y respetarlos en su día a día.

EL PODER DE LEER Y SOÑAR: CELEBRANDO LOS DERECHOS DEL NIÑO

Esta semana, en nuestra biblioteca, queremos recordar, de manera más especial, que todos los niños y niñas del mundo tienen derechos: a jugar, aprender, expresarse y crecer en un entorno seguro y lleno de oportunidades.

La lectura es un derecho y una herramienta maravillosa para descubrir el mundo, entender a los demás y soñar con un futuro mejor. A través de los libros, podemos conocer historias que nos enseñan valores como la amistad, la igualdad, la justicia y la solidaridad.

En este día, invitamos a todos nuestros pequeños lectores y lectoras a acercarse a la biblioteca, explorar sus libros favoritos y celebrar juntos la importancia de los derechos de la infancia. Porque conocer nuestros derechos es el primer paso para respetarlos y disfrutarlos.

 ¡Ven y descubre cómo los libros nos ayudan a aprender, soñar y crecer!

DÍA INTERNACIONAL DE LA TOLERANCIA: LEER PARA ENTENDER EL MUNDO

Hoy en nuestro blog de la biblioteca celebramos una fecha muy especial: el Día Internacional de la Tolerancia.

Cada 16 de noviembre, personas de todo el mundo recuerdan la importancia de respetar, escuchar y convivir con quienes son diferentes a nosotros.

Y… ¿sabéis algo?

Los libros son una de las mejores formas de aprender a ser más tolerantes.

Cuando leemos, conocemos personajes distintos, culturas nuevas, formas de pensar y de vivir que quizá no imaginábamos. La lectura nos ayuda a ponernos en el lugar del otro y a descubrir que las diferencias nos hacen crecer.

¿QUÉ ES LA TOLERANCIA?

La tolerancia es:

• Respetar a los demás aunque no piensen como tú.

• Entender que todos somos únicos.

• Aceptar que cada persona tiene algo especial que aportar.

• Escuchar y aprender antes de juzgar.

En el colegio, la tolerancia se nota cuando:

• Incluimos a todos en los juegos.

• Ayudamos a quien lo necesita.

• Hablamos con calma cuando algo nos molesta.

• Tratamos a los demás como queremos que nos traten.

LIBROS QUE NOS ENSEÑAN A SER MÁS TOLERANTES

Esta semana, en la biblioteca, os proponemos algunos cuentos y lecturas que nos ayudan a mirar el mundo con ojos más amables:

• “Elmer”, de David McKee: un elefante diferente que descubre que ser único es un regalo.

• “Orejas de mariposa”, de Luisa Aguilar: una historia preciosa sobre aceptarse a uno mismo.

• “Por cuatro esquinitas de nada”, de Jérôme Ruillier: un cuento sencillo y poderoso sobre inclusión.

RETO LECTOR DEL DÍA

Después de leer un cuento…
Piensa en un personaje que haya sido valiente por ser diferente. ¿Qué aprendiste de él o ella?
Puedes escribirlo, dibujarlo o contárselo a un compañero / a, un amiguito, un familiar...

RECORDEMOS...

La tolerancia no es solo un día.
Es algo que se practica cada vez que tratamos con cariño, escuchamos sin reírnos, respetamos los gustos de otros, o dejamos espacio para que todos puedan brillar.

Y en esta biblioteca creemos que leer también es una forma de construir un mundo más amable.

EXPLORANDO LO INVISIBLE: UN VIAJE CON ELOY MORENO Y SILOÉ

En el Seve estamos embarcados en un proyecto muy especial que combina literatura y música para trabajar conceptos de identidad, emociones y percepción. Estamos leyendo El libro invisible de Eloy Moreno, una historia que nos invita a reflexionar sobre lo que no siempre se ve, pero que sentimos y nos afecta profundamente.

Para complementar esta experiencia literaria, escuchamos la canción Invisible de Silué, que nos ayuda a conectar con la temática del libro a través de la música. La combinación de lectura y canción nos permite explorar lo invisible de manera más completa: nuestras emociones, pensamientos y aquello que a veces sentimos que nadie percibe.

A través de actividades de reflexión, debates en clase y pequeñas dramatizaciones, los alumnos / as están aprendiendo a identificar y expresar lo que normalmente permanece oculto, desarrollando empatía y conciencia de sí mismos y de los demás.

Este proyecto nos recuerda que lo invisible también existe y que comprenderlo nos hace más humanos. La literatura y la música son herramientas poderosas para abrir nuestros ojos… incluso a aquello que no se ve.

LOS CHICOS Y CHICAS DE 4º DE PRIMARIA APRENDEN DIFERENTE... ¡APRENDEN JUGANDO!

En 4º de Primaria sabemos que cada niño y niña tiene su propia manera de aprender, y por eso nuestras clases están llenas de creatividad, movimiento y diversión. Este trimestre, hemos estado experimentando, jugando y creando de formas que hacen que aprender sea toda una aventura.

Trabalenguando y creando trabalenguas

El lenguaje también puede ser un juego. Los alumnos y alumnas han estado trabalenguando, inventando trabalenguas divertidos y poniendo a prueba su pronunciación y memoria. ¡Nunca había sido tan divertido decir palabras rápidas sin equivocarse!

Máquinas que cobran vida en Ciencias

En Ciencias, nos convertimos en pequeños ingenieros. Con materiales sencillos y reciclados, que cuidan y respetan el medio ambiente, hemos diseñado máquinas creativas, explorando cómo funcionan y aprendiendo mientras construimos. La curiosidad y las manos en acción nos enseñan más que cualquier libro.

Cuidando el planeta en Religión

Aprender valores y cuidar nuestro entorno también puede ser una aventura. En clase de Religión, hemos reflexionado sobre la importancia de cuidar el planeta, haciendo propuestas concretas para proteger nuestro medio ambiente. Cada acción cuenta y ellos lo saben.

Dictados explosivos

Nuestros dictados no son los de siempre: son dictados explosivos. Con juegos y sorpresas, los alumnos / as practican la ortografía y la atención sin darse cuenta de que están aprendiendo. La emoción convierte cada palabra en un desafío divertido.

Multiplicando ritmo y música

Las tablas de multiplicar también tienen su propia melodía. Gracias al rap, nuestros chicos y chicas memorizan y repiten los números de manera divertida y pegadiza. Aprender matemáticas nunca había sonado tan bien.

En 4º aprendemos que aprender no tiene por qué ser aburrido. Cada clase es una oportunidad para experimentar, crear y descubrir, siempre desde la diversión y la motivación.

¡Porque jugar también es aprender!

LOS ALUMNOS / AS DE MAE DE 6º DE PRIMARIA SE CONVIERTEN EN DETECTIVES DE BIBLIOTECAS

Los alumnos de 6º de MAE han tenido una experiencia muy enriquecedora en la biblioteca de nuestro centro. Durante su visita, han podido curiosear entre libros de distintos géneros y realizar pequeñas lecturas, despertando su interés por la investigación y el descubrimiento literario.

Tras esta primera toma de contacto, los alumnos y alumnas se preparan para un nuevo reto: investigar bibliotecas importantes de las distintas provincias de Castilla y León. Este proyecto les permitirá conocer la riqueza cultural y patrimonial de nuestra comunidad, fomentando la lectura, la curiosidad y las habilidades de búsqueda y análisis de información.

¡Estamos deseando ver los resultados de sus investigaciones y descubrir juntos nuevos espacios llenos de historias y conocimientos!

DÍA DE LAS LIBRERÍAS: UN VIAJE A LOS LUGARES DONDE NACEN LAS HISTORIAS

 Cada año celebramos el Día de las Librerías, una fecha especial para recordar que estos lugares no son simples establecimientos llenos de estanterías: son puertas abiertas a la imaginación, refugios de calma y descubrimiento, y espacios donde cada lector encuentra, casi por magia, el libro que necesitaba.

Las librerías han acompañado a generaciones enteras, guiando a lectores curiosos, aconsejando a quienes buscan un nuevo mundo donde perderse y manteniendo viva la pasión por la lectura en nuestras comunidades. En un momento en el que la inmediatez parece dominarlo todo, las librerías nos invitan a detenernos, hojear, conversar y dejar que un libro nos encuentre.

¿POR QUÉ CELEBRAR ESTE DÍA?

El Día de las Librerías es una oportunidad perfecta para:

• Reivindicar el valor cultural de estos espacios.

• Fomentar el hábito lector entre niños, jóvenes y adultos.

• Conocer a las personas que cuidan los libros, los libreros y libreras, cuyo oficio es tan valioso como necesario.

• Acercar la literatura a las calles, colegios y hogares.

LAS LIBRERÍAS COMO  LUGARES DE ENCUENTRO 

Una librería es mucho más que un lugar donde comprar libros. Es un punto de encuentro entre lectores, autores, familias y educadores. Muchas de ellas organizan presentaciones, firmas, cuentacuentos o clubes de lectura, convirtiéndose en auténticos motores de vida cultural.

Para los niños y niñas, visitar una librería es una experiencia que despierta curiosidad, motiva, inspira y abre puertas a nuevos aprendizajes. Cada visita es una aventura distinta: un libro que te sorprende, un personaje que te acompaña o una historia que te cambia.

UN HOMENAJE NECESARIO

En un mundo digital, las librerías mantienen viva una tradición que sigue siendo necesaria: el encuentro con el libro físico, el olor de las páginas nuevas, el murmullo de quienes hojean, el consejo de alguien que conoce cientos de historias.

Hoy celebramos a quienes hacen esto posible.

Hoy celebramos a las librerías.

Y, sobre todo, celebramos a quienes deciden seguir leyendo.

LA EMOCIÓN DE APRENDER: UN VIAJE DONDE LA MÚSICA Y LAS EMOCIONES SE ENCUENTRAN

Hoy queremos compartir con toda la comunidad educativa un proyecto muy especial realizado por el alumnado de 4º de Educación Primaria: el vídeo “La emoción de aprender”. Un trabajo lleno de sensibilidad, creatividad y corazón, que refleja la esencia de nuestro colegio.

En nuestro centro aprendemos con la cabeza, pero también con el corazón. Porque la verdadera educación va más allá de los contenidos: nos invita a emocionarnos, a sentir, a crear y a crecer juntos.

La música ha sido la protagonista de este viaje. Una compañera que:

🎵 Nos une

🎵 Nos hace felices

🎵 Nos ayuda a expresar lo que sentimos

🎵 Despierta la imaginación

🎵 Nos invita a compartir emociones

🎵 Nos conecta como comunidad

Escuchamos, sentimos, creamos juntos. Y así, la música y las emociones se han convertido en una mezcla perfecta para seguir construyendo un colegio en el que aprender es una aventura llena de vida.

¿Y qué tiene que ver todo esto con nuestra biblioteca?

Mucho más de lo que parece. La biblioteca escolar no es solo un espacio para leer: es un lugar para soñar, para aprender y para emocionarse. Aquí, los libros nos hablan al corazón, al igual que la música. Ambos nos ayudan a:

✨ Explorar mundos

✨ Comprender nuestras emociones

✨ Descubrir nuevas formas de expresarnos

✨ Conectar con los demás

Por eso este vídeo encaja tan bien aquí, en nuestro Blog de Biblioteca. Porque los libros, al igual que las canciones, nos enseñan que aprender es sentir.

SEMANAS MÁGICAS EN 4º DE EDUCACIÓN

 En 4º de Educación Primaria hemos vivido unas semanas repletas de emoción, aprendizaje y trabajo en equipo. Hoy queremos compartir con toda la comunidad educativa un vídeo resumen de las actividades más destacadas que hemos realizado. ¡Ha sido un mes inolvidable!

CHARLA DE MEDICACIÓN CON LA POLICÍA LOCAL

Recibimos la visita de la Policía Local, que impartió una charla sobre mediación y resolución pacífica de conflictos. Una experiencia enriquecedora para aprender a dialogar, escuchar y convivir respetando a los demás.

PRESENTACIÓN DE UN VÍDEO PARA UN PROYECTO ESCOLAR

El alumnado preparó y presentó un vídeo muy especial para participar en un proyecto educativo. ¡Creatividad, esfuerzo y muchas ganas de aprender se reflejan en este trabajo audiovisual!

PROGRAMAS DE RADIO ESCOLAR

Seguimos avanzando en nuestras competencias comunicativas mediante la grabación de programas de radio. Los estudiantes prepararon guiones, practicaron la lectura expresiva y demostraron grandes habilidades delante del micrófono.

LENGUA Y COMPETENCIA DIGITAL

En el área de Lengua hemos integrado herramientas digitales para potenciar la escritura, la lectura y la comprensión. El alumnado ha demostrado que aprender y usar la tecnología puede ser divertido, útil e inspirador.

ESCAPE ROOM POR EL DÍA DE LAS BIBLIOTECAS

Para celebrar el Día de las Bibliotecas, los alumnos y alumnas disfrutaron de un emocionante escape room educativo. A través de retos, pistas y trabajo cooperativo, hicimos un recorrido por la magia de los libros y la importancia de cuidar y disfrutar estos espacios llenos de historias.

MÁS ACTIVIDADES DEL DÍA DE LAS BIBLIOTECA

Además del escape room, realizamos cuentos compartidos, lecturas colectivas y actividades de animación lectora para seguir fomentando el amor por los libros y la lectura.

HOMENAJE A AMAIA ARRAZOLA: UNA MIRADA QUE INSPIRA A GRANDES Y PEQUEÑOS

En nuestro colegio queremos rendir un pequeño homenaje a Amaia Arrazola, artista e ilustradora cuya obra ha conquistado corazones dentro y fuera de las aulas. Su estilo, tan colorido como valiente, es un puente perfecto entre la creatividad infantil y el arte contemporáneo.

Biografía de Amaia Arrazola

Amaia Arrazola Otaduy nació en Vitoria‑Gasteiz en abril de 1984. Estudió Publicidad y Relaciones Públicas en la Universidad Complutense de Madrid, y comenzó su carrera profesional trabajando como directora de arte en una agencia publicitaria.

En 2010 decidió dar un giro a su vida profesional: se mudó a Barcelona para dedicarse plenamente a la ilustración. Allí también estudió diseño y trabajó como ilustradora freelance, colaborando con marcas y con instituciones culturales.

Su obra no se limitó a los libros: Amaia también creó murales de gran formato, demostrando su pasión por conectar el arte con el espacio público.

Entre sus cuentos infantiles y libros para niños más destacados están:

• Wabi Sabi (2018), un cuento que invita a los niños a apreciar la belleza de lo imperfecto y la tranquilidad de la naturaleza.

• El meteorito (2020), un relato íntimo y tierno, que habla sobre la maternidad y el descubrimiento del mundo a través de los ojos de un niño.

• Totoro y yo (2022), un libro que acerca la magia de los personajes de Miyazaki a los más pequeños, fomentando la imaginación y el amor por los cuentos.

Su estilo era muy personal: combinaba blanco y negro con toques de color, y sus temas recurrentes incluían mujeres, animales, flores y elementos de fantasía.

Tristemente, Amaia Arrazola falleció en Barcelona el 5 de noviembre de 2025, a los 41 años, dejando un legado de creatividad, sensibilidad y pasión por acercar el arte a todos los públicos, especialmente a los niños y niñas.

Gracias, Amaia, por enseñarnos a mirar con ojos nuevos, por dibujar historias que abrazan y por recordarnos que la creatividad es un regalo que debemos cuidar en cada niño y niña.

¡Que tus colores sigan iluminando escuelas, libros y corazones! 

NUESTRA BIBLIOTECA, PREMIADA EN BIBLIOTECAS DE FUTURO. BIBLIOTECAS 2030

El Conejo Blanco: un viaje lector hacia 2030

¡ESTAMOS E ENHORABUENA!

La biblioteca del Colegio Severiano Montero Sánchez ha sido reconocida con un premio en el programa “Bibliotecas de Futuro. Bibliotecas 2030”, gracias a nuestro proyecto “El Conejo Blanco: un viaje lector hacia 2030”.

Este proyecto nació con el propósito de convertir nuestra biblioteca en un espacio vivo, creativo y comprometido con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). A través de las aventuras del Conejo Blanco, nuestros alumnos y alumnas han recorrido un camino lleno de lecturas, actividades y experiencias que les han ayudado a descubrir el poder de los libros para transformar el mundo. 

Cada historia leída, cada rincón decorado y cada propuesta lectora ha sido una oportunidad para reflexionar sobre la igualdad, la sostenibilidad, la paz, la justicia y el cuidado del planeta. La biblioteca se ha convertido en un verdadero motor de cambio, donde los niños y niñas leen, sueñan y aprenden a construir un futuro mejor. 

Este reconocimiento nos llena de orgullo y nos anima a seguir avanzando en este viaje lector hacia el 2030, acompañados siempre por nuestro querido Conejo Blanco. 

¡Gracias a toda la comunidad educativa por hacerlo posible!

Seguimos leyendo… y soñando con un futuro más sostenible. 

EXPERIENCIA TEATRAL EN INGLÉS: TREASURE ISLAND

 COMPAÑÍA: FACE2FACE 

 ESPECTÁCULO: TREASURE ISLAND 

TEATRO EN INGLÉS - INMERSIÓN LINGÜISTICA

Los alumnos disfrutaron del divertido espectáculo Treasure Island de la compañía Face2Face, una comedia inspirada en el clásico de Robert Louis Stevenson. La obra nos presentó un barco pirata a la deriva, una taberna misteriosa, un mapa del tesoro y una isla desierta llena de sorpresas, incluyendo sirenas muy peculiares. Dos piratas un poco locos compiten por encontrar un tesoro escondido, y durante la aventura viven situaciones cómicas y llenas de acción. El público también participó en algunos momentos, convirtiéndose en parte de la historia. Con humor, música y mucha interacción, el espectáculo ofreció a los alumnos una experiencia de inmersión en inglés divertida y motivadora.

DÍA INTERNACIONAL DEL TRABALENGUAS (9 DE NOVIEMBRE)

Dentro de unos días celebramos las palabras que se enredan, se repiten y nos hacen reír.

En este Padlet compartiremos nuestros trabalenguas favoritos, ¡y quizá alguno inventado por nosotros!

¿Listos para poner a prueba vuestra agilidad lingüística? 

DÍA INTERNACIONAL DEL TRABALENGUAS

SEGUNDO DOMINGO DE NOVIEMBRE (en 2025: 9 de noviembre)

¡El 9 de noviembre celebramos el Día Internacional del Trabalenguas! 

Los trabalenguas son frases divertidas y retadoras que nos hacen poner a prueba nuestra pronunciación y nuestra agilidad verbal. Son un excelente ejercicio para mejorar la dicción, la memoria, y la conciencia fonológica, además de hacernos reír mucho.

¿POR QUÉ CELEBRAMOS ESTE DÍA?

Porque hablar, jugar con las palabras y expresarnos bien es muy importante. Los trabalenguas ayudan a que los niños aprendan a hablar con claridad, escuchar con atención y disfrutar del lenguaje.

CURIOSIDAD

El Día Internacional del Trabalenguas se celebra cada año el segundo domingo de noviembre, y en 2025 será el 9 de noviembre.