Los alumnos / as de 2º de educación primaria hemos empezado un plan de lectura en LEOCYL. Para iniciarnos hemos trabajado unos cuentos fáciles, bonitos y con diversos valores.
LAOVEJITA QUE VINO A CENAR
La ovejita que vino a cenar es un cuento delicioso repleto de valores como la amistad, la generosidad y la aceptación de las diferencias.
En casa del viejo lobo hambriento siempre hay para cenar una miserable sopa de verduras. Pero una noche llaman a la puerta de su pequeña cabaña y resulta ser ni más ni menos que una pobre ovejita que se ha perdido.
El lobo, entonces, empieza a pensar que esa noche va a poder llenarse el estómago con un delicioso estofado... Pero la ovejita no quiere ser la cena del lobo, ¡quiere ser su amiga!
ELMER
Elmer es un cuento que trabaja diversos valores como la solidaridad, el respeto, la amistad y, sobre todo, la celebración de las diferencias.
Elmer no es como los otros elefantes de su manada. Aunque parezca difícil de creer, es un elefante de mil colores: verde, azul, blanco, rosa, amarillo... ¡Impresionante!, ¿verdad? Pero a Elmer no le hace ni pizca de gracia ser así, más bien está harto de ser distinto, así que un día decide escaparse de la manada y buscar un remedio para poder tener el mismo color de piel que los demás...
RAPUNZEL CON PIOJOS
¡Atención! Este cuento engancha como un piojo.
Rapunzel pasa el tiempo en su torre protegida de cualquier peligro: brujas malvadas, ogros, lobos... Lo que no espera es ser atacada por las criaturas más sigilosas: ¡los piojos!
Estos bichitos se multiplican rápidamente en su larga melena, y no hay remedio contra ellos. Ni la limpieza de Blancanieves y sus enanitos, ni el rayo congelador de la Reina de las Nieves, tampoco el ingenio de Garbancito. Los piojos han construido una ciudad en su cuero cabelludo y no se piensan ir. ¿Cómo hará para librarse de ellos?
Tal día como hoy, un 20 de noviembre de 1959 se aprobaba la Declaración de los Derechos del Niño, y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989. Por ello, cada año el día 20 de noviembre celebramos el Día Universal del Niño.
En educación infantil trabajamos un de los derechos del niño: JUGAR y a partir del mismo se ha trabajado la IGUALDAD. ¿Qué palabras nos sugieren los juguetes? Ante esta pregunta, nuestros chicos y chicas han pensado y escrito las siguientes palabras: COMPARTIR, RESPETO, FAMILIA, AMISTAD, FELICIDAD...
En primaria, realizamos actividades para la promoción del bienestar y de los derechos de los niños:
Un genially para trabajar los derechos de los niños y las niñas (pincha en la imagen):
Estos vídeos nos ayudan un poquito a entender LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS:
Un sorprendente viaje repleto de sueños, intrigas y amistad, en el que hemos disfrutado de la fantástica historia de Aladdín. Se unen las voces y una bonita puesta en escena para convertirlo en pura magia.
Acudimos a la Fundación Germán Sánchez Ruipérez para asistir a la inauguración de nuestra exposición de mascotas. Todos, muy orgullosos y satisfechos por el trabajo realizado y los resultados obtenidos.
Trabajamos los ODS a través de cuentos e historias que nos ayudan a comprender y trabajar los mismos para aportar nuestro granito de arena en el cuidad del medio ambiente.
Las mascotas elaboradas por alumnos /as y familias (auténticas obras de arte) han salido de nuestro cole "El Seve" para que todo el mundo pueda contemplarlas. Gracias al Ayuntamiento de Peñaranda de Bracamonte y al Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, las mascotas estarán expuestas en el primer piso del Zaguán desde hoy, día 8 de noviembre de 2023, para que todo el que quiera pueda ir a visitarlas. Muchas gracias. JUNTOS HACEMOS ESCUELA.
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El Día del Niño es una fecha especial dedicada a reconocer la importancia de la infancia y a fomentar el respeto por los derechos de los ni...
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